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2019届高考生物一轮复习(人教版)限时特训:第10讲 光与光合作用 (共76张PPT)教育精品.ppt_图文


限时规范特训

[A 卷 叶绿体的结构及光合作用基本过程] 一、选择题 1.下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验 中,叙述正确的是( ) A.叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不 同的色素分子大小不同 B.实验中要注意不能让层析液没及滤液细线,是为避 免色素迅速扩散进入层析液中

C.将叶绿体色素提取液装入试管,让一束白光穿过该 滤液后再经三棱镜对光进行色散,光谱的颜色明显减弱的 是绿光
D.提取的叶绿素溶液,给予适宜的温度、光照和 CO2 可进行光合作用

解析 不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度大的 色素在滤纸上扩散的速度快,故叶绿体色素能够在滤纸上分 离开,A 错误;实验中不能让层析液没及滤液细线,否则滤 液细线中的色素会扩散进入层析液中,B 正确;叶绿体色素 对绿光吸收最少,白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色 散,则绿光强度基本不变,C 错误;光合作用需要多种色素 的参与,且需叶绿体类囊体膜上多种酶的参与,因此仅仅有 叶绿素,光合作用是无法进行的,D 错误。

2.(2017·天津高考)叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中 紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材 料,下列实验无法达到目的的是( )
A.用无水乙醇提取叶绿体中的色素 B.用水做层析液观察花青苷的色素带 C.用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水 D.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目

解析 叶绿体中的色素为脂溶性,可用有机溶剂提取, 如无水乙醇,A 正确;花青苷为水溶性,故可用水做层析液 观察花青苷的色素带,B 正确;叶片细胞有细胞壁和大液泡, 可作为观察质壁分离和复原实验的材料,来探究细胞的失水 与吸水,C 正确;叶表皮细胞已经高度分化,不再分裂,染 色体在细胞中以染色质的形式存在,所以在光学显微镜下无 法观察到染色体的形态和数目,D 错误。

3.下列物质中,可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的 有( )
A.水、二氧化碳、ATP B.氧气、水、ATP C.水、ADP、Pi D.ADP、C3、水 解析 在叶绿体类囊体的薄膜上发生的光反应,有 ATP 的形成和水的光解。

4.如图为光合作用示意图。下列说法错误的是( )

A.①表示 O2,④表示 CO2 B.暗反应中,CO2 首先与 C5 结合生成 C3,然后被还 原为(CH2O) C.C3 的还原过程中,需要光反应提供的物质只有② D.增加光照强度,C3 的含量将减少

解析 在叶绿体的类囊体薄膜上进行的是光反应,这一 阶段中产生[H](即 NADPH)、ATP 和氧气,因此,①表示 氧气,④表示暗反应中与 C5 反应的 CO2,A 正确;CO2 先 与 C5 反应生成 C3,然后 C3 在光反应提供的 ATP 和[H]参 与下被还原成(CH2O),B 正确,C 错误;增加光照强度, 则光反应产生的 ATP 和[H]增多,则在暗反应中有更多的 C3 被还原,故增加光照强度,C3 含量减少,D 正确。

5.(2016·天津高考)在适宜反应条件下,用白光照射离 体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相 同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质, 组合正确的是( )
A.红光,ATP 下降 B.红光,未被还原的 C3 上升 C.绿光,[H]下降 D.绿光,C5 上升

解析 植物光合作用主要利用的是红光和蓝紫光,对绿 光的利用很少。突然改用光照强度与白光相同的红光照射 后,光反应速率加快,产物[H]和 ATP 上升,进而 C3 的还 原过程加快,未被还原的 C3 下降,A、B 错误;而改用光 照强度与白光相同的绿光照射后,光反应速率减慢,产物[H] 和 ATP 下降,进而 C3 的还原过程减慢,C5 下降,C 正确、 D 错误。

6.用 14CO2“饲喂”叶肉细胞,让叶肉细胞在光照条 件下进行光合作用。一段时间后,关闭光源,将叶肉细胞 置于黑暗环境中,含放射性的三碳化合物浓度的变化情况 如图所示,下列相关叙述错误的是( )

A.叶肉细胞利用 14CO2 的场所是叶绿体基质 B.Oa 段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降 C.ab 段含放射性的三碳化合物浓度不变的原因是 14CO2 消耗殆尽 D.b 点后曲线上升是因为黑暗条件下,叶肉细胞不能 进行光反应,不能为暗反应提供[H]和 ATP 等物质

解析 叶肉细胞中利用 14CO2 的场所是叶绿体基质,A 正确;从题图分析,Oa 段含放射性的三碳化合物浓度持续 上升,说明消耗的五碳化合物越来越多,因此五碳化合物 的浓度有所下降,B 正确;ab 段含放射性的三碳化合物浓 度不变的原因是三碳化合物生成的量与被还原的量基本相 等,C 错误;黑暗条件下叶肉细胞不能进行光反应,不能 为暗反应提供[H]和 ATP 等物质,导致含放射性的三碳化合 物还原受阻,浓度上升,D 正确。

7.如图为一套光合作用实验装置。结合图示,下列有 关实验分析不正确的是( )
A.该实验的目的是验证光合作用需要 CO2 B.设置烧瓶 A 的目的是作为对照实验 C.实验过程中需要长时间给予光照 D.实验中需要使用已脱淀粉的植物

解析 实验中氢氧化钾溶液的作用是吸收 CO2,故该 实验的目的是验证光合作用需要 CO2,烧瓶 A 的目的是作 为对照实验,A、B 错误;若实验时间过长,有机物发生转 移,在烧瓶 B 中的叶片中也会检测到淀粉,C 错误;实验 前需要对植物进行“饥饿”处理,为了排除对实验的干扰, D 正确。

8.某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗 中放置 48 h 后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图所示。在日 光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片, 观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。其中, 没有出现蓝色的部位是( )

A.a、b 和 d B.a、c 和 e C.c、d 和 e D.b、c 和 e

解析 叶片的绿色部位可进行光合作用产生淀粉,黄白 色部位由于缺乏叶绿素不能进行光合作用,锡箔纸遮蔽的部 位无光合作用,不产生淀粉,用碘染色法处理没有出现蓝色。

9.萨克斯证明光合作用产生淀粉的实验中,与曝光部 分相比,遮光部分的叶肉细胞中不会发生的生理过程是
() A.[H]的产生 B.C3 的还原 C.ATP 的合成 D.CO2 的产生

解析 细胞呼吸过程中可以产生[H],遮光部分的细胞 也能进行细胞呼吸,因此能产生[H],A 不符合题意;遮光 部位不能进行光反应产生[H]和 ATP,因此不能发生暗反应 中 C3 的还原,B 符合题意;细胞呼吸过程中可以合成 ATP, C 不符合题意;呼吸作用过程中有 CO2 产生,D 不符合题 意。

10.(2018·甘肃白银会宁四中月考)番茄幼苗在缺镁的培 养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用 强度下降,原因是( )
A.光反应强度升高,暗反应强度降低 B.光反应强度降低,暗反应强度降低 C.光反应强度不变,暗反应强度降低 D.光反应强度降低,暗反应强度不变

解析 缺镁影响叶绿素的合成,进而影响光反应,导致 光反应强度下降,[H]和 ATP 减少,进一步导致暗反应中三 碳化合物的还原强度降低,进而影响暗反应,使暗反应强度 降低,B 正确。

11.(2017·河北衡水中学二调)如图表示在夏季晴朗的白 天植物细胞内 C3 和 C5 的相对含量随一种环境因素的改变 的变化情况,下列对这一环境因素改变的分析正确的是 ()
A.突然停止光照 B.突然增加 CO2 浓度 C.降低环境温度 D.增加光照强度

解析 突然停止光照,光反应产生的[H]和 ATP 减少, 被还原的 C3 减少,生成的 C5 减少,而 CO2 被 C5 固定形成 C3 的过程不变,故 C3 的相对含量将增加、C5 的相对含量将 减少,A 错误;突然增加 CO2 浓度,CO2 被 C5 固定形成 C3 的量增加,消耗的 C5 量增加,C3 还原速率不变,植物细 胞内 C3 相对含量增加、C5 相对含量减少,B 错误;降低环 境温度,CO2 固定速率和 C3 还原速率均下降,C5 的相对含 量不会大幅度地增加,C 错误;增加光照强度,光反应产生 的[H]和 ATP 增多,被还原的 C3 增多,生成的 C5 增多,而 CO2 被 C5 固定形成 C3 的过程不变,故 C3 的相对含量将减 少、C5 的相对含量将增加,D 正确。

12.下列有关科学家探索光合作用的实验中,叙述错 误的是( )
A.与黑藻相比,水绵更适宜用作探究光合作用的场所 B.金鱼藻是水生植物,用作探究光合作用产物是 O2 时,利于收集气体 C.卡尔文利用小球藻,探明了 CO2 中的碳在光合作 用中转化的途径 D.用银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉时,不用脱 色可直接加碘液使叶片边缘变蓝色

解析 光合作用产物之一是淀粉,淀粉遇碘液变蓝色, 首先要用酒精使绿色的叶片脱去颜色,再滴加碘液防止绿叶 本身颜色对实验现象的干扰,银边天竺葵叶片边缘不含叶绿 体,无法进行光合作用合成淀粉,D 错误。

二、非选择题

13.(2017·石家庄二中月考)用不同浓度维生素 B 处理

橄榄树叶片测得的叶绿素含量与净光合速率如下表所示,

请回答下列问题:

处理
清水 50×10-4 100×10-4 150×10-4

橄榄叶片叶

净光合速

绿素含量(鲜重%) 率(mg CO2/dm2·h)

0.545

2.78

0.718

3.29

0.840

6.01

0.712

2.93

(1)叶绿素存在于叶绿体的___类__囊__体__薄__膜_____上,叶绿 素 a 和叶绿素 b 的颜色分别是_蓝__绿 __色___、__黄__绿_色 ___。提取 色素时,首先向研钵中加入剪碎的叶片,同时还需加入 __无__水__乙__醇__、__二__氧__化__硅__、__碳__酸__钙____。
(2)由上表可知,维生素 B 主要通过__增__加__叶_绿 __素__含 __量___ 来促进橄榄光合速率。
(3)某同学测定某时期橄榄叶片的叶绿素含量,获得 3 个重复实验数据分别为 2.2 mg·g-1、3.8 mg·g-1、4.3 mg·g-1, 为提高该组数据的可信度,合理的处理方法是 ___随__机__取__样__进__行__重__复__测__定____。

解析 (1)光合色素存在于叶绿体的类囊体薄膜上,叶 绿素 a 和叶绿素 b 的颜色分别是蓝绿色、黄绿色,提取色 素的原理是色素溶于有机溶剂,提取光合色素用的有机溶剂 是无水乙醇,同时要加入二氧化硅、碳酸钙,二氧化硅有利 于研磨的更充分,碳酸钙可以保护色素不被分解。
(2)据图可知,维生素 B 主要通过增加叶绿素含量来促 进橄榄光合速率。
(3)当实验数据偏差较大时,为提高数据的可信度,合 理的处理方法是随机取样进行重复测定。

14.(2018·石家庄复兴中学月考)如图表示光合作用过 程,请据图回答问题:
(1) 光 合 作 用 分 为 两 个 阶 段 , 分 别 是 E_光__反__应___ 和 F_暗__反__应___,都在_叶__绿__体___(填细胞器)中进行。

(2)图中 A 是__叶__绿__体__中__的__色__素__,其功能是主要吸收 __红___光和___蓝__紫___光。
(3)在 E 阶段中物质的变化有:将水分解成 B___O__2 ___ 和[H];ADP 和 Pi 生成 C__A__T_P___。
(4)在 F 阶段中,CO2 被 C5 固定生成 D___C_3____,D 最 终被还原生成 C5 和(CH2O)。
(5)光合作用中,E 阶段和 F 阶段利用的能源分别是 __光__能____和__化__学__能__(_A_T_P__中__的__化__学__能__)_。

解析 (1)据图分析,E 是光合作用的光反应阶段,F 是暗反应阶段。
(2)参与光合作用的色素 A 分布在该叶绿体的类囊体薄 膜上,主要吸收蓝紫光和红光。
(3)光反应阶段 E 发生的变化主要是水在光下分解为氧 气和[H],同时 ADP 和 Pi 生成 ATP。
(4)暗反应阶段主要发生二氧化碳与 C5 固定生成 D 即 C3,D 最终被[H]和 ATP 还原生成 C5 和(CH2O)。
(5)图中 E 阶段和 F 阶段利用的能源分别是光能和 ATP 中的化学能。

15.某同学模仿普利斯特利进行植物更新空气的实验, 设置了如图所示的三个密闭装置。假设绿色植物和小鼠呼 吸作用消耗的底物均为葡萄糖,且不考虑其他微生物的呼 吸作用。回答以下问题:

(1)丙装置中,绿色植物和小鼠细胞内产生 ATP 的相同 场所有___细__胞__质__基__质__、__线_粒 __体______。
(2)若想证明绿色植物具有更新空气的作用,需要将装 置_乙__和__丙___进行比较。某同学将乙、丙装置置于适宜温度 下(假设两个装置中空气的量相同),结果观察到丙装置中的 小鼠比乙装置中的小鼠死亡更快,你认为最可能的原因是 __丙__装__置__所__处__环__境__的__光__线__较__弱__或__丙__装__置__处__于__黑__暗__环__境__中__。

(3)将上述甲、丙装置置于适宜条件下,一段时间后, 甲装置中植物叶绿体中 C3 的生成速率__小__于____(填“大 于”“小于”或“等于”)丙装置中的生成速率。
(4)图丁表示该绿色植物的叶肉细胞内发生的重要生化 反应。图中 a~d 过程均发生在细胞器内的是___a_b_c___;a~ d 过程中消耗 ATP 的是___c_____。

解析 (1)能产生 ATP 的场所有细胞质基质、线粒体和 叶绿体,绿色植物和小鼠共有的产生 ATP 的场所有细胞质 基质和线粒体。
(2) 根 据 实 验 目 的 “ 证 明 绿 色 植 物 具 有 更 新 空 气 的 作 用”可知,自变量为“装置中有无绿色植物”,在保证单一 自变量、无关变量相同的情况下,应该将乙装置和丙装置进 行对比。丙装置中的小鼠比乙装置中的小鼠死亡更快,说明 与乙装置比较丙装置中氧气的消耗速度更快,这应是绿色植 物作用的结果。此时,绿色植物的净光合速率小于零,即装 置处于弱光或黑暗环境中。

(3)由于小鼠的呼吸作用能产生 CO2,一段时间后,随 着光合作用的持续进行,甲装置中 CO2 浓度的下降速度远 大于丙装置的,故甲装置中植物叶绿体中 C3 的生成速率小 于丙装置中的。
(4)由于图丁所示反应发生在叶肉细胞内,图中 a~d 过 程分别表示光合作用的光反应阶段,有氧呼吸的第三阶段, 光合作用的暗反应阶段,有氧呼吸的第一、二阶段,光合作 用发生于叶绿体中,有氧呼吸的第一阶段发生于细胞质基质 中,第二、三阶段发生于线粒体中,其中消耗 ATP 的是光 合作用的暗反应阶段。

[B 卷 影响光合作用的因素] 一、选择题 1.(2018·湖南长郡中学模拟)下列有关细胞代谢过程的 叙述,正确的是( ) A.若气孔关闭会导致叶肉细胞中的 C3 含量下降 B.蓝藻细胞水的光解发生在叶绿体的类囊体薄膜上 C.光合作用产生的[H]进入线粒体中参与 H2O 的生成 D.光合作用和细胞呼吸都是在相应细胞器的内膜上产 生 ATP

解析 若气孔关闭,由于 CO2 供应减少,会导致三碳 化合物的生成减少,同时其去路不变,最终导致三碳化合物 的含量下降,A 正确;蓝藻细胞属于原核细胞,没有叶绿体, 光合作用中水的光解发生在片层膜上,B 错误;光合作用中 产生的[H]只能用于还原三碳化合物,C 错误;光合作用在 叶绿体的类囊体薄膜上产生 ATP,不是在叶绿体内膜上产 生,有氧呼吸过程中,在细胞质基质、线粒体基质中可以产 生 ATP,D 错误。

2.(2017·四川内江一中高三段考)下列关于水稻叶肉细 胞中光合作用和有氧呼吸的叙述,正确的是( )
A.有氧呼吸的产物 CO2 中的 O 全部来自原料中的 C6H12O6
B.光合作用的产物都能被线粒体直接利用 C.有氧呼吸只在线粒体中进行,光合作用只在叶绿体 中进行 D.叶肉细胞在有光或无光条件下均能产生 CO2 和消 耗 ATP

解析 有氧呼吸的产物 CO2 中的 O 来自原料中的 C6H12O6 和水,A 错误;光合作用的产物如葡萄糖需要在细 胞质基质中分解成丙酮酸才能被线粒体直接利用,B 错误; 有氧呼吸和光合作用也可以发生在原核生物(如硝化细菌、 蓝藻等)中,而原核生物的细胞中没有线粒体和叶绿体,C 错误;叶肉细胞在有光或无光条件下均能进行细胞呼吸和其 他生命活动,所以能产生 CO2 和消耗 ATP,D 正确。

3.(2017·河北唐山一模)下列关于光合作用和有氧呼吸 过程的叙述,错误的是( )
A.光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段 提供原料
B.有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段 提供原料
C.两者产生气体的阶段都有水参与 D.两者产生气体的阶段都与生物膜有关

解析 光合作用光反应阶段的产物——氧气可为有氧 呼吸第三阶段提供原料,生成水,释放大量能量,A 正确; 有氧呼吸第三阶段的产物——水可为光合作用光反应阶段 提供原料,光解后产生[H]和氧气,B 正确;光合作用水光 解后产生氧气,有氧呼吸第二阶段水参与反应产生二氧化碳 气体,C 正确;光合作用水光解后产生氧气发生在类囊体薄 膜上,有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳气体发生在线粒体基 质中,与生物膜无关,D 错误。

4.如图曲线Ⅰ表示黄豆在适宜温度、CO2 浓度为 0.03%的环境中光合速率与光照强度的关系。在 b 点时改 变某条件,结果发生了曲线Ⅱ的变化。下列分析合理的是 ()

A.与 b 点相比较,a 点时叶绿体中 C3 含量低 B.在 b 点时,适当升高温度可导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ C.制约 a 点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的 含量 D.制约 c 点时光合作用的因素可能是 CO2 浓度

解析 a 点时,光照强度较弱,光反应提供的[H]和 ATP 较少,C3 的含量较 b 点时高,A 错误;题目中提到已是在 适宜温度下,如果再提高温度,会降低光合速率,B 错误; 制约 a 点光合作用的因素是光照强度,C 错误;一般情况下, 在适宜温度和同等光照强度下,提高 CO2 浓度可大幅度提 高光合速率,D 正确。

5.某密闭温室大棚内 CO2 浓度的变化如图所示,其中 B、C 两点的温度相同。下列说法错误的是( )

A.经一昼夜后大棚内植物有机物积累量增加 B.经一昼夜后大棚内 O2 浓度增加 C.B、C 两点时温室大棚中的光照强度相同 D.B、C 两点时叶肉细胞的光合作用速率等于细胞呼 吸的速率

解析 由图可知,一昼夜后大棚内 CO2 浓度下降,减 少的 CO2 用于合成有机物,因此,植物体内有机物积累量 将增加,A 正确;CO2 浓度下降,说明光合作用总强度大 于细胞呼吸,因此大棚内 O2 浓度增加,B 正确;B、C 两 点时温度相同,说明细胞呼吸强度相同,同时由于 B、C 两点时光合作用强度等于细胞呼吸强度,说明 B、C 两点 时的光合作用强度也相同,但 C 点时的 CO2 浓度更低,说 明 C 点时的光照强度必然要大于 B 点时的光照强度,C 错 误,D 正确。

6.(2017·北京高考)某植物光合作用、呼吸作用与温度 的关系如下图。据此,对该植物生理特性理解错误的是 ()

A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高 B.净光合作用的最适温度约为 25 ℃ C.在 0~25 ℃范围内,温度变化对光合速率的影响比 对呼吸速率的大 D.适合该植物生长的温度范围是 10~50 ℃

解析 据图可知,总光合作用的最适温度约为 30 ℃, 呼吸作用的最适温度要高于 50 ℃,净光合作用的最适温度 约为 25 ℃,A、B 正确;在 0~25 ℃范围内,随着温度升 高,光合速率曲线的升高幅度要远大于呼吸速率,这说明温 度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大,C 正确;在 45~50 ℃范围内,呼吸速率比光合速率大,净积累量为负 值,植物不能生长,D 错误。

7.下图表示 20 ℃时玉米 CO2 吸收量与光照强度的关 系,Sa、Sb、Sc 依次表示有关物质量的相对值,下列说法中 错误的是( )

A.Sa+Sb+Sc 表示光合作用总量 B.Sc-Sa 表示净光合作用量 C.光照强度从 b 到 d 点变化过程中,C3 逐渐减少 D.若提高 CO2 浓度,则 b 点左移

解析 由图可知,玉米光合作用总量=呼吸作用消耗 量+净光合作用量=Sb+Sc,A 错误;净光合作用量=总光 合作用量-呼吸作用消耗量=(Sb+Sc)-(Sa+Sb)=Sc-Sa, B 正确;从 b 到 d 点,光照强度逐渐增强,光反应提供的[H] 和 ATP 增多,C3 的还原加快,合成量不变,因而逐渐减少, C 正确;若提高 CO2 浓度,光合作用速率上升,在较低的 光照强度下就可使光合作用强度等于呼吸作用强度,故 b 点左移,D 正确。

8.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打

出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,

其他条件相同且适宜,分别置于四种不同温度下

(t1<t2<t3<t4)。测得在不同情况下装置内 O2 的变化值,结果 如表。下列叙述错误的是( )

温度

气体变化值 (相对值/mg·h)

t1 t2 t3

t4

光照下 O2 的增加值 黑暗下 O2 的消耗值

2.7 6.0 16.0 13.0 2.0 4.0 8.0 13.0

A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升 高而升高
B.在 t3 温度实验条件下,该植物叶片的光合作用产生 的 O2 量是细胞呼吸消耗 O2 量的 3 倍
C.光照相同时间后,t4 实验条件下装置内 O2 的增加 量与细胞呼吸消耗的 O2 量相等
D.在实验室的四种温度下,若均给予 12 小时光照和 12 小时黑暗,植物叶片有机物的积累量均大于 0

解析 由表格显示,在实验的温度范围内,随着温度的 升高,黑暗下 O2 的消耗值增多,呼吸作用强度增强,A 正 确;在 t3 实验条件下,该植物叶片的光合作用产生的 O2 量 的相对值为 16+8=24,是细胞呼吸消耗 O2 量的 3 倍,B 正确;表格显示,光照相同时间后,t4 实验条件下,光照下 O2 的增加值=黑暗下 O2 的消耗值,C 正确;在实验室的四 种温度下,若均给予 12 小时光照和 12 小时黑暗,植物叶片 有机物的积累量在 t1、t2、t3 时均大于 0,而在 t4 时等于 0, D 错误。

二、非选择题 9.图 1 为某植物叶肉细胞中叶绿体内部分生理过程示 意图,图 2 为某研究人员根据研究结果绘制的该植物叶片 在光照等环境因素影响下吸收和释放 CO2 速率的变化曲 线。请回答下列问题:

(1)图 1 表示的过程是光合作用的__暗__反_应 ___阶段,该阶 段发生的能量转换是___A__T_P__中__活__跃__的__化__学__能_转__变__为__稳__定____ ___的__化__学__能___________。
(2)图 2 中 t1~t2,叶绿体__类__囊__体__薄__膜___(填场所)的色素 吸收光能增加,使水在光下分解加快,进而加快图 1 中 __A_、__B__、_D___(填字母 A~D)的利用。

(3)图 2 中 t2~t3,限制光合速率的环境因素主要是 _C__O_2_浓__度___。与 t2~t3 相比,t3~t4 和 t4 后短时间内,图 1 中 B 的含量变化分别为__增__加____、__增__加____。
(4)图 1 中的 ATP__不__能____(填“能”或“不能”)用于 细胞吸收无机盐离子。

解析 (1)图 1 表示光合作用的暗反应阶段,其能量变 化是活跃的化学能转变为稳定的化学能。
(2)吸收光能的色素存在于类囊体薄膜上,图 2 中 t1~t2, 光照增强,水光解加快,产物[H]和 ATP 增加,C3 被还原 的速率加快,CO2 和 C5 的利用增加。

(3)图 2 中 t2~t3,光照很充足,而 t3~t4 充入 CO2 后, CO2 吸收速率增加,即光合速率增加,所以限制该段光合速 率的主要因素为 CO2 浓度。t3~t4 时段,CO2 浓度增加,C3 的合成量增加;t4 遮光后短时间内,光照强度下降,光反应 产物减少,C3 被还原的量减少,相对含量增加。
(4)光合作用产生的 ATP 只用于暗反应,不用于其他生 命活动。

10.(2018·四川龙泉中学月考)图甲是某同学“探究在温 度为 30 ℃时影响植物光合速率的因素”的实验装置图、图 乙表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为 a、b、c、d 时, 单位时间内叶肉细胞 CO2 释放量和叶绿体 O2 产生总量的变 化,试回答:

(1)图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱,目的 是_____吸__收__灯__光__的__热_量 __,__排__除__光__照__对__试__管__内__水__温__的__影__响____。
(2)图甲中,为了改变光照强度,具体措施是_移__动__灯__泡__,_ ___改__变__试__管__与__光__源__之__间__的__距__离__(_或__相_同 __距 __离__用__不__同__功__率__的__灯__ ___泡__照__射__)______。
(3)光照强度为 d 时,光反应产生的并能够为暗反应所 利用的能源物质是_A__T_P__和__[H__]__。

(4)图乙中光照强度为 b 时,该叶肉细胞光合作用速率 ____<____(填“<”“=”或“>”)呼吸作用速率,光照强度为 c 时,单位时间内该叶肉细胞从周围吸收____0____单位的二 氧化碳。
(5)已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分 别为 25 ℃和 30 ℃,在其他条件不变的情况下,将温度调 节到 25 ℃,则乙图中 c 对应的柱状体向___左_____平移。

解析 (1)图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃 柱,目的是吸收灯光照射的热量,排除光照引起的温度变化 对实验的影响。
(2)图甲中,可通过改变试管与光源之间的距离来改变 光照强度。
(3)光照强度为 d 时,光反应产生能够为暗反应所用的 物质是 ATP 和[H]。

(4)图乙中光照强度为 b 时,该叶肉细胞 CO2 释放量大 于 0,说明此时光合作用速率<呼吸作用速率;光照强度为 c 时,单位时间内该叶肉细胞叶绿体产生 O2 量为 6 单位, 叶绿体吸收的 CO2 也为 6 单位,由 a 点对应的状态分析可 知,细胞呼吸放出的 CO2 量也为 6 单位,则叶肉细胞从周 围吸收的 CO2 为 0 单位。
(5)根据题干可知,当温度调节到 25 ℃,呼吸作用的酶 活性减弱,光合作用的酶活性增强,呼吸作用减弱,因此光 补偿点时需要的光照强度将减弱;而乙图中 c 表示光补偿点 时的光照强度,因此 c 点将左移。

11.(2016·全国卷Ⅱ)BTB 是一种酸碱指示剂。BTB 的 弱碱性溶液颜色可随其中 CO2 浓度的增高而由蓝变绿再变 黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行 了如下实验:用少量的 NaHCO3 和 BTB 加水配制成蓝色溶 液,并向溶液中通入一定量的 CO2 使溶液变成浅绿色,之 后将等量的浅绿色溶液分别加入到 7 支试管中。其中 6 支 加入生长状况一致的等量水草,另一支不加水草,密闭所 有试管。各试管的实验处理和结果见下表。

试管编号 1 2 3 4 5 6 7

水草

无 有 有有有有有

距日光灯 的距离(cm) 20 遮光* 100 80 60 40 20



浅黄浅浅

50 min 后试管



绿 中溶液的颜色

X

黄绿绿蓝 色



色色色色

注:*遮光是指用黑纸将试管包裹起来,并放在距日光

灯 100 cm 的地方。

若不考虑其他生物因素对实验结果的影响,回答下列 问题:
(1)本实验中,50 min 后 1 号试管的溶液是浅绿色,则 说明 2 至 7 号试管的实验结果是由 __不__同__光__强__下__水__草__的__光__合__作__用__与__呼__吸__作__用__引起的;若 1 号试 管的溶液是蓝色,则说明 2 至 7 号试管的实验结果是 __不__可__靠__的___(填“可靠的”或“不可靠的”)。

(2) 表 中 X 代 表 的 颜 色 应 为 __黄__色____( 填 “ 浅 绿 色”“黄色”或“蓝色”),判断依据是_水__草___不__进__行__光__合___ 作__用__,__只__进__行__呼__吸__作__用__,__溶__液__中___C_O__2_浓__度__高__于__3__号__试__管_。
(3)5 号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明在 此条件下水草_光__合__作__用__强__度__等__于__呼__吸__作__用__强__度__,__吸__收__与__释_ _放__的___C_O__2 _量__相__等__________________。

解析 (1)依题意并结合表中信息可知:距日光灯的距 离表示光照的强弱。2 号试管遮光,其内的水草不能进行光 合作用,但能进行呼吸作用;3~7 号试管内的水草在有光 的条件下,溶液颜色的变化是光合作用吸收的 CO2 量与呼 吸作用释放的 CO2 量的综合作用的结果;1 号试管为对照 组,其中的 NaHCO3 可维持 CO2 浓度的相对稳定,2~7 号 试管为实验组。综上所述,若 50 min 后,1 号试管的溶液 是浅绿色,则说明 2~7 号试管的实验结果是由水草在不同 光强下光合作用与呼吸作用引起的;若 1 号试管的溶液是蓝 色,表明即使无水草,也会引起溶液颜色变化,因而 2~7 号试管的实验结果是不可靠的。

(2)2 号试管因遮光,其内的水草不能进行光合作用消耗 CO2,但能通过呼吸作用释放 CO2,所以试管内 CO2 浓度 最高,X 代表的颜色应为黄色。
(3)5 号试管中的溶液颜色与对照组 1 号试管的相同,均 为浅绿色,说明在此条件下水草并未引起溶液中 CO2 含量 变化,这意味着其光合作用强度与呼吸作用强度相等。



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