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【优质文档】市场营销毕业实*总结范文

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本文为 word 格式,下载后方便编辑修改,也可以直接使用 市场营销毕业实*总结范文 市场营销(Marketing),又称为市场学、市场行销或行销学,MBA、EMBA 等 经典商管课程均将市场营销作为对管理者进行管理和教育的重要模块包含在内。 羽利小编为大家整理了市场营销实*总结,欢迎大家前来借鉴。 由于系领导的高度重视、 实*单位的积极支持和实*师生的共同努力,2018 届本科毕业生实*进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。 本届毕业实*全面落实了实*计划,使实*管理得到了规范,实*教学质量得到 了提高,并得出一些建设性的建议。 一、实*基本情况 1.实*时间 20xx 年 3 月 22 日-20xx 年 5 月 9 日,共七周。 实*地点实*地点 32 个。在自治区内 25 个实*点,区外 7 个实*点。具体 实*地点详见附件一,2018 届本科毕业生实*情况统计表。 实*内容 实*内容可以概括为两大类。 一类是本专业范围内的工作, 另外也有个别 实 *人数 (1)实*学生。2018 届三个毕业班的 131 名学生全部参加了实*。 (2)实*指导教师。共 17 人。由于实*点多,地点分散,系领导、教研室主 任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实*指导工作。 2.实*形式 根据学院教务处的要求, 采取集中实*和分散实*两种形式。分散实*学生 自己联系实*单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和 实*单位接受实*的证明书)。集中实*学生的实*单位由系里联系。所有实* 单位都有专业教师指导。实*类型有毕业实*和毕业设计两种,毕业实*学生 107 人(31 个实*点),毕业设计 24 人(1 个实*点)。根据学生个人意愿和特点 选拔毕业设计学生,其他学生参加毕业设计。 3. 实*成果数据统计 (1)收到 32 个实*点每个点一份实*鉴定(实*单位盖章有效)。 鉴定对每个 实*学生做出了评价,131 名学生单位实*鉴定成绩全部合格。 (2)收到学生实*报告 112 份。其中毕业实*学生每人一份,共 107 份;毕业 设计每组 1 份,共 5 份。实*报告全部合格。 (3)收到实*教师每人一份实*总结报告,共 17 份。报告内容包括三部分。 一是对学生在实*过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。 二是结合实*单位的意见, 对自己指导的每个学生给出综合实*成绩。三是就毕 业实*过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。 全体学生综合 实*成绩全部合格。 二、实*表现与效果 达到了毕业实*的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实*环节,同学 们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实*采取分散形式。原 则上以就业实*为主, 同时与毕业论文选题相结合。 本届实*的单位覆盖面很广, 企业总体水*也比较高。实*收获主要体现在两方面。 1. 工作能力。在实*过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认 真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、 生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实*日记、撰写实*报告, 成绩良好。实*单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了 一定的组织能力和沟通能力, 普遍受到实*单位的好评。大多数学生能胜任单位 所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实*学生提出了许多合理化建议, 做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。 2. 实*方式。实*单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的 日常实*。学生在实*单位,以双重身份完成了学*与工作两重任务。他们向单 位员工一样上下班, 完成单位工作;又以学生身份虚心学*,努力汲取实践知识。 同学们认真的工作态度、 较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实*单位及其 指导人员的一致好评。 3. 实*收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到 了实践知识, 同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提 高,圆满地完成了本*萄У氖导挝瘛6翘岣吡耸导使ぷ髂芰Γ鸵岛徒 来的工作取得了一些宝贵的实践经验。 三是一些学生在实*单位受到认可并促成 就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。 4. 组织管理。实*领导小组成员亲自到实*单位,检查和指导实*工作, 协调解决实*中遇到的问题,总结、交流工作经验。 指导老师们在整个实*过程中尽职尽责,对保证实*质量起到了重要作用。 实*开始时,老师们深入学生和实*单位,阐明实*大纲及实*计划内容,明确 实*目的和要求。实*过程中,结合实*单位的具体情况,帮助学生学会具体地 分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好 具体工作;在业务不多的实*点,引导学生找事做,挖掘他们的实践经验;检查学 生实*工作日记,掌握实*情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实*报 告。实*结束后,老师们认真做好学生的实*成绩考核及评定工作,参加实*交 流会,完成实*总结报告。指导老师*均每周与每个学生交流一次。指导方式有 电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实 *质量的目的。 实*单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作,还无私的介绍自己的工 作与社会经验。 5. 校企关系。实*前后系领导带领实*老师专门拜访、答谢实*单位,实 *结束时系里向实*单位发出统一格式的感谢信。实*学生积极配合企业工作, 他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。 使校企关系 得到了进一步巩固和发展。 6. 总结交流。返校后召开了各种形式的交流会,内容丰富、气氛热烈,同 学们积极发言谈经历,谈体会,谈感想,论题丰富,论据翔实。实*指导老师亲 临交流会,既肯定了同学们的成绩,又指出了实*中的不足,并对同学们的观点 或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。 三、实*改进建议 1. 增加实践环节。学生们共


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